老师说:“作文贵在主题鲜明，条理清楚。可你这篇作文东拉西扯，招摇撞骗，真是杂乱无章啊！”
学生说：“老师，您说的十分准确，我写的即是杂文。”
汤姆的理由
老师说：汤姆，我真替你害臊，我比你大不了多少的时分，能一口气将美国的总统按次序背下来。”
汤姆说：“是呀，可是那时分总共才有三四个美国总统呀。”
乘火车
老师问：“鸟为何在冬天飞到南边去？”
学生答：“它们只能飞到南边去，由于它们乘不了火车。”
足
老师在黑板上写了个“足”字，叫大胖读。大胖想了半天。同桌伸出脚提醒他，他就大声说：“鞋。”老师摇头。所以同桌脱了鞋，大胖又读：“袜。”老师又摇头。为了使大胖能准确地了解，同桌又脱了袜子。大胖大声读：“脚巴丫子！”
一自己做的
老师问：“小科，吉米没有帮你做功课吗？”
小科说：“没有。”
老师又问：“你能必定他真的没有协助你吗？”
小科说：“是的，他没帮我，全都是他一自己做的。”
“而”字
有一次，一位教书先生给学生讲说明：“这个‘而’字，是一个最常用的虚词 ，可以作‘可是’、‘和’、‘但是’、‘却’、‘反而’、‘假如’等运用。”
第二天，有个学生在作文时，不管三七二十一，连着用了十几个“而”字。老师看后，十分生气，便在文章上批道：“该而而不而，不该而而而；从今而后，已而已而，应而便而，不该而不而……”
这个学生看了批语，情不自禁地感叹道：“我写了近200字的文章，才用了十几个‘而’字，他写了20多个字的批语，却用了十几个‘而’字，怪不得他能当老师呢！”
公元与公园
一位老师正在填写学生登记卡，她问一名学生：“你生于公元多少年？”
学生说：“老师，前面的同学都生于公园，您以为我也生于公园吗？告诉您，我妈妈跟我说过，我是生在医院里的。”
好记忆
在德国，校园变得越来越大了。尽管如此，很多校园的校长仍是坚持以为，记住那些曾经在他们校园读过书的孩子们是很有必要的。
在一次聚会上，一个校长认出了早年的学生：“哦，你是维尔乐·米勒，对吗？1964年，您读六年级。”
“恰是这样，校长先生。”这个年轻人答复。
“你看，我从不会把我早年的学生遗忘。”校长很骄傲地说，“那么，您现在在干什么作业？”
维尔乐·米勒的脸红了：“我现在是您校园的一名数学老师，校长先生。”
直说
老师对一个学生的家长说：“您孩子的作文思路太乱，文不达意……”
家长急了，说：“行了！要骂我就直说好了，别借题发挥的。”
屁股着火
老师问：“王亮，为何火箭的速度最快？”
王亮答：“由于他屁股着火了。任何人的屁股着了火跑得都不慢。”
爱惜生命
上作文课，老师出的标题是《试论生命的价值》。
一个家里卖海鲜的学生写道：“活鱼每斤5元，死鱼每斤2元；活虾每斤80元，死虾每斤30元；活蟹每斤40元，死蟹要丢进垃圾桶。因而，生命宝贵，咱们一定要爱惜。”
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